Karina Kaczmarek
psycholożka, psychoterapeutka
Karina Kaczmarek
- psycholożka
- psychoterapeutka
- seksuolożka w trakcie szkolenia
Pracuję:
- w gabinecie
- online
Z kim pracuję:
- dzieci przedszkolne (4-6 lat)
- dzieci szkolne (7-12 lat)
- nastolatkowie (13-18 lat)
- młodzi dorośli (19-25 lat)
- dorośli
- seniorzy
Prowadzę:
- terapia indywidualna
- terapia rodzin
Dni i godziny przyjęć
| Pon. | 15.00-21.00 |
| Wt. | 11.00-20.00 |
| Śr. | 10.00-17.00 |
| Czw. | 10.00-20.00 |
| Pt. | |
| Sob. |
Moja praktyka terapeutyczna skupia się na wspieraniu osób z różnych grup wiekowych. Swoją pracę dzielę na 3 segmenty: pracę z dziećmi, pracę nastolatkami oraz pracę z dorosłymi dopasowując metody współpracy do wieku oraz indywidualnych potrzeb i celów.
Wspieram w radzeniu sobie z życiowymi wyzwaniami wynikającymi z etapu w życiu, na którym się znajdujesz, towarzyszę w odnalezieniu sensu, harmonii i równowagi. Jestem psychoterapeutą z pasją do pracy z kobietami. Mam głębokie zrozumienie wyzwań, z jakimi kobiety mogą się zmagać w swojej codzienności.
Koncentruje się również na wspieraniu osób starszych w utrzymaniu zdrowego funkcjonowania psychicznego i emocjonalnego w późniejszych latach życia.
Specjalizuję się w pracy z młodzieżą oferując wsparcie w wielu aspektach m.in. w radzeniu sobie ze zmianami nastroju, presją szkoły czy trudnościami wynikającymi ze środowiska rodzinnego. Pracę z dziećmi opieram na terapii przez zabawę i kreatywnej ekspresji, a przede wszystkim na współpracy z rodzicami w kontekście funkcjonowania ich dzieci.
W moim gabinecie tworzę bezpieczną przestrzeń, pełną akceptacji i szacunku atmosferę, w której można otwarcie dzielić się myślami i emocjami. Koncentruję się na rozpoznaniu, zrozumieniu i towarzyszeniu w trudności. W pracy kieruję się Kodeksem Etyczno-Zawodowym Psychologa.
Obszary pracy
- trudności w komunikacji
- trudności w relacjach/związkach
- myśli rezygnacyjne
- zmiany życiowe
- niskie poczucie własnej wartości
- zespół stresu pourazowego
- depresja/depresja dziecięca
- kryzys emocjonalny/życiowy
- lęki
- stres/ stres zawodowy
- trauma
- tożsamość płciowa
- trudności z zakresu seksualności
- zaburzenia nastroju
- fobia społeczna
- demencja starcza
Doświadczenie
- przez lata pracowała w Zespole Szkół Specjalnych jako psycholog, gdzie udzielała wsparcia psychologicznego dzieciom i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, umiarkowanym i znacznym oraz współpracowała z wychowawcami, placówkami i rodzicami w zakresie pomocy dzieciom i rodzinie;
- pracowała jako psycholog w Wielkopolskim Stowarzyszeniu Alzheimerowskim w Poznaniu, gdzie prowadziła zajęcia poznawcze dla seniorów, rozmowy indywidualne z podopiecznymi ośrodka, stosowała narzędzia narzędzia psychologiczne dostosowane do rodzaju dysfunkcji i problemu pacjenta;
- pracowała w fundacji ARS wspierającej rozwój dzieci i młodzieży oraz w działającej w jej ramach świetlicy socjoterapeutycznej, gdzie pełniąc rolę wychowawcy prowadziła zajęcia socjoterapeutyczne, organizowała spotkania dzieci z innymi specjalistami oraz zapewniała opiekę psychologiczną dla dzieci i rodzin;
- prowadziła cykl autorskich warsztatów o tematyce psychoedukacyjnej, głównie z zakresu cyberprzemocy i innych zagrożeń wynikających z korzystania z Internetu w szkołach podstawowych;
- uczestniczyła w projekcie Uniwersytetu SWPS z zakresu psychologii sądowej – brała udział w panelu szkoleniowo-praktycznym, podczas którego odbywała staż w Zakładzie Karnym w Koziegłowach, w ramach którego poznawała strukturę funkcjonowania zakładu karnego, prowadziła rozmowy z więźniami, sporządzała opinie psychologiczne z ujęciem diagnozy więźniów;
- była psychologiem wolontariuszem w świetlicy socjoterapuetycznej “Barwa” w Poznaniu, gdzie prowadziła zajęcia TUS z dziećmi z rodzin dysfunkcyjnych w wieku od 9-12 lat, uczestniczyła w rozwiązywaniu konfliktów grupowych oraz prowadziła warsztaty socjoterapeutyczne;
- jest członkinią nadzwyczajną Wielkopolskiego Towarzystwa Terapii Systemowej.
Wykształcenie
- ukończyła jednolite studia magisterskie na kierunku Psychologia na Uniwersytecie SWPS w Poznaniu;
- ukończyła studia podyplomowe z Psychologii dziecka. Profilaktyka trudności wychowawczych na Uniwersytecie SWPS w Poznaniu;
- jest w trakcie szkolenia w nurcie psychoterapii systemowej w Wielkopolskim Towarzystwie Terapii Systemowej (WTTS);
- rozpoczęła studia podyplomowe Seksuologia Kliniczna w WSKZ we Wrocławiu;
- ukończyła studia podyplomowe Przygotowanie pedagogiczne dla psychologów;
- ukończyła kurs Terapia schematów i małżeńska w Placówce Kształcenia Psychodnia;
- ukończyła kurs Praca z rodziną dotkniętą chorobą onkologiczną z projektu „Wielkopolska Onkologia Dziecięca” fundacji Pomocy Dzieciom z Chorobami Nowotworowymi W Poznaniu;
- ukończyła kurs Praca z dzieckiem trudnym i agresywnym z elementami muzykoterapii, bajkoterapii i geloterapii;
- brała udział w warsztatach o tematyce pracy z dzieckiem i rodziną w sytuacji rozwodu.
Informacje
Pierwsza wizyta dziecka
Na pierwszą wizytę z dziećmi poniżej 7 roku życia zapraszam tylko rodzica/opiekuna prawnego.
Na wizytę dzieci powyżej 7 roku życia zapraszam dzieci z rodzicem/opiekunem prawnym – spotkanie będzie podzielone na dwie części, część rozmowy z rodzicem/opiekunem oraz część z dzieckiem.
Spotkania z dziećmi przedszkolnymi opierają się na stałej współpracy z rodzicami. Niejednokrotnie po wstępnych konsultacjach, okazuje się, że to właśnie z rodzicami kontynuowane będą spotkania, podczas których wypracowywane są możliwości rozwiązania trudności, z jakimi się zgłosili.
Konsultacje anglojęzyczne
W przypadku rodzin, gdzie jeden z rodziców jest anglojęzyczny istnieje możliwość konsultacji w języku angielskim.